Ephésiens - Etude 11 - Ephésiens 6:1-9

Enfants et parents - Employes et patrons


  1. Quelle est ici la hiérarchie de l'autorité ?


  2. Comment Paul fait-il valoir cet impératif vis-à-vis des enfants ?


  3. Établissez une distinction entre ce que recouvre l'ordre d'obéir aux parents et celui de les honorer. A la lumière de ces deux termes, procédez à une évaluation des sentiments que vous éprouvez vis-à-vis de vos parents.


  4. Quelles sont les directives que doivent suivre les pères dans l'accomplissement des principaux devoirs qui leur incombent au sein de l'entité familiale (cf. 1:3-6;3:14-19; 4:1-3,15-16;5:1-2) ?


  5. Qu'est-il demandé aux chrétiens :
    a. qui sont au service des autres,
    b. à ceux qui en dirigent d'autres ?


  6. En quoi êtes-vous prêt à assumer ces responsabilités dans le cadre de vos activités d'aujourd'hui ?


  7. Rendez compte de la compréhension dont témoigne Paul, citoyen romain libre, envers les esclaves (cf. 3:1).


  8. Comment Paul souligne-t-il l'égalité qui existe entre l'esclave et le maître ?


  9. En quoi ce fait balaie-t-il les principes qui tentent de justifier l'esclavage et l'injustice au sein des sociétés ?


  10. Quels principes directeurs en découle-t-il en ce qui concerne la façon de traiter les problèmes qui existent dans votre société ?